cómo enfadarse

Cómo enfadarnos con los niños/as sin herir su autoestima

Maneras constructivas de expresar agravios a los niños/as:

 

  • Siendo descriptivos con la conducta problema, sin ningún tipo de culpabilizaciones.
  • Expresando con claridad y objetividad la conducta disruptiva, sin poner etiquetas personales al niño/a. Centrándonos en la conducta a modificar, no en la personalidad y la valía personal.
  • Haciéndonos responsables de nuestros sentimientos, cada uno es dueño de sus sentimientos y nadie tiene porque cargar con ellos sino uno mismo.
  • Invitando a los niños/as a participar en los procesos de resolución de conflictos que les atañen directamente, en lugar de recriminarles por no actuar.

 

 

No obstante, no podemos estar resentidos con los niños/as  porque no hayan actuado de manera adecuada si nosotros:

 

  • Les hemos pedido que hagan algo que no son capaces de hacer por su edad o sus características físicas.
  • No les hemos aclarado lo que queremos y cómo lo queremos.
  • No les hemos proporcionado los recursos suficientes para que lo hagan bien.
  • No hemos comprobado que han entendido lo que le hemos pedido.

 

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